课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去， 潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。教材是一课之本，是落实立德树人根本任务的重要载体，是教师实现课程思政、教材思政与习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进行头脑一体化设计的重要载体，还是新时代中国特色高校课程与教材内容一体化设计、融合创新的重要载体。

高职英语课程是高等职业教育专科课程体系的有机组成部分，是非英语专业必修公共基础课程，兼具工具性与人文性。基于高职英语的特质，深耕高职英语教材，挖掘课程思政教育的融入点，进行德育渗透的教学设计与实践，既能帮助学生通过自己的学习、思考、实践中习得语言，也能帮助他们获得正确的思想观念、价值观点和道德规范。本学期，高职英语教师们在讲授《新视野英语教程》第四册时，根据第二单元和第四单元的教学内容，分别开展了《感恩父母》和《当飞机遭到雷击时》的戏剧表演活动，以期学生从中思考问题，感受各种情感：常怀感恩之心，以德报德，知恩图报，无愧于心；用爱化解困难，用心凝聚力量。

 教育学院 崔艳杰 李嘉嘉